这些项目结合了 创建小型苗圃并在公园工作 这包括完整的职业资格认证途径，以及专为需要接受二次教育机会的年轻人设计的培训和融入计划（PFI）。共同目标很明确：提高就业能力，同时提升城镇的美观度和环境健康。
Hermisende en Verde：卡斯蒂利亚莱昂的苗圃、花园和培训合同
在萨莫拉省，埃尔米森德市正在制定该计划。 “绿衣的赫米森德”一项将园艺培训与……相结合的计划 带薪实习 获得职业资格证书。该项目由市议会发起，并经卡斯蒂利亚-莱昂就业服务中心 (ECYL) 和州公共就业服务中心 (SEPE) 批准，允许参与者在接受培训期间就业六个月。
除了理论部分，该小组还开展 环境领域的真实工作岗位该项目包括建立一个植物苗圃，清理和维护该市所有偏远村庄的公园，以及对卡斯特罗米尔镇中心的一座花园进行景观美化。通过这种方式，所学知识能够直接应用于实践，并对村庄的美观改善产生显著影响。
市长赫苏斯·冈萨雷斯·涅托强调，该计划使得…… 雇佣了七个人 这项举措已实施六个月，甚至促成了两个家庭在该地区永久定居。对于农村地区而言，此类举措不仅创造了就业机会，还有助于留住人口，增强社会凝聚力。
培训在教士之家（Casa del Curato）的一间教室和……之间进行。 小型苗圃正在建设中下雨天，教学活动主要集中在教室进行，学生们还会学习使用割灌机和吹叶机等工具，这些都是维护花园和公园必不可少的工具。通过这种方式，学生们既能熟悉理论概念，又能了解该领域常用的机械设备。
这个小组由来自镇上和附近村庄的六名居民以及一位名叫罗莎·F·洛伦扎纳的指导老师组成，她负责教授理论和实践课程。目前，他们正集中精力筹建苗圃，这将成为他们学习的核心，并为社区提供长期的资源。
在他们已经执行的任务中，以下几项尤为突出： 细胞、基质和苗床的制备以及用于园艺植物的育肥。 他们从事堆肥生产工作。 此外，还利用当地天然肥料改良土地，并用马粪生产蚯蚓粪。这种注重可持续技术的理念与日益增长的有机园艺需求相契合。
该计划旨在为参与者提供必要的实践经验，以便他们能够执行相关任务。 在温室和苗圃工作植物标签和分类、修剪废弃物处理以及各种堆肥方法。他们学习的技术之一是“千层面”堆肥法，即交替分层铺设富碳材料和富氮材料。
培训师还强调了以下方面的重要性： 回收材料 在设施内部，回收的木托盘被改造成工作台或堆肥箱，用于存放项目初期产生的修剪废料。通过这种方式，学生们从一开始就能将循环经济的理念内化于园艺实践中。
La Seu d'Urgell 的苗圃和花园助理 PFI 项目：为年轻人提供第二次机会
在加泰罗尼亚，位于拉塞乌德乌赫尔的琼·布鲁迪厄研究所将成为新中心的所在地。 苗圃和花园助理培训和就业计划 (PFI)该培训计划为期一个学年，总计 1.000 小时，旨在为 16 至 21 岁未完成义务中学教育且未获得任何资格证书的年轻人提供继续接受培训或进入劳动力市场的替代方案。
在介绍过程中，教育部职业培训秘书弗朗西斯科·罗卡和阿尔特比利牛斯-阿兰地区教育和职业培训服务主任卡洛塔·瓦尔斯强调，这是一个 一种避免青少年被排斥的包容性方式这些 PFI 和过渡到工作计划 (PTT) 旨在帮助没有学校文凭的年轻人将他们的职业道路转向中级职业培训。
拉塞乌市议会教育委员克里斯蒂娜·莫雷诺解释说，专业方向的改变——之前是林业助理（PFI）——是由于…… 这是该地区的一项实际需求。该地区对从事苗圃、花园和绿地维护的专业人才需求量很大，这类职业对学生来说更具激励性，也更有就业前景。当地议会也将作为学生完成部分实习的场所。
该课程分为三个模块，以确保全面培训。首先，教授以下内容： 特定职业培训模块（450小时） 本模块侧重于苗圃植物生产和养护的基本操作，以及花园、公园和绿地的建设和维护。本模块提供可直接应用于园艺的专业技术知识。
另一方面，还包括以下内容。 通用培训模块（350 小时） 这些课程侧重于沟通策略、理解社会和地域环境、应用数学以及为学生进入职场做好准备。这些内容有助于提升学生的通用技能，而这些技能对于任何工作的成功都至关重要。
行程的最后一部分已在……中详细说明。 在公司进行 200 小时的实践培训学生可以在苗圃、当地园艺中心或市政工程队实习。通过这些实习，学生可以将所学知识应用于实际工作环境中，体验日常工作节奏，并建立人脉关系，这些关系在很多情况下都能帮助他们日后找到工作。
一旦PFI项目完成，年轻人就可以作为……工作。 从事农业、园艺、水果种植、苗圃、花园中心或运动场维护的工人同时，该资格证书允许学员参加相关的中级职业培训周期（CFGM）并通过模块认证，最终获得与该职业方向相关的基础职业资格。这样，该项目并非局限于孤立的培训，而是融入到更广泛的职业培训体系中。
罗卡坚持认为，职业培训不应仅仅被视为次要选择，而应被视为一种…… 年轻人和劳动者的核心选择 他们希望在生产部门中找到自己的位置。他们的分析表明，青年失业主要集中在那些没有学历或资格证书的人群中，因此，加强职业培训——包括园艺和苗圃等领域——是降低失业率的一项战略举措。
马德里皇家植物园-CSIC巩固了其作为园艺和树木管理职业培训中心的地位。
在马德里自治区， 皇家植物园-CSIC 该机构已被纳入职业培训中心总登记册。此次登记由经济、财政和就业部培训总局办理，使得该机构能够在其原有的园艺和树木管理领域提供更多就业和培训证书。
位于普拉多大道上的植物园，将其工作与以下方面结合起来： 科学研究、自然和历史遗产保护以及公民教育几十年来，它一直提供与植物学、真菌学和园艺相关的活动，现在它正在加强其作为马德里绿色就业相关专业培训场所的作用。
在众多活跃项目中，园艺和树木管理方面的体验式就业和培训项目尤为突出。 红杉该项目共有 30 名青年参与——16 名女性和 14 名男性。在马德里自治区期间，学生们将参与园艺和树木管理项目，获得实践经验，并参与一些具有普遍意义和社会价值的活动。
主要目标是让参与者获得专业证书。 观赏树木和棕榈树的管理和养护以及在 花园和绿地的安装和维护这些资格证书在全国范围内都得到认可，有助于加入园艺公司、市政公园和花园服务公司以及致力于城市空间维护的公司。
这些项目属于以下范畴： 串联项目这些课程面向30岁以下的失业青年，由西班牙公共就业服务局（SEPE）资助，将理论培训与带薪实习相结合。这使学生不仅能够学习知识，还能从一开始就积累就业市场经验，培养园艺和树木养护方面的自信和技能。
他们采取的行动通常集中在以下方面： 自然遗产的恢复和城市环境的改善这与皇家植物园的日常工作方式相符。马德里自治区对这些年轻人接受的培训给予了积极评价，并愿意开展新的机构合作，以加强环境领域的职业培训。
随着植物园正式列入职业培训中心名录，社区新增了一个 园艺应用培训的标志性空间学生可以在丰富的植物标本收藏中学习，而地区和州政府则可以更好地将就业政策与该地区绿地的管理联系起来。
园艺培训作为促进就业和振兴地方经济的杠杆
在卡斯蒂利亚-莱昂、加泰罗尼亚或马德里等地分发的各种项目都采用类似的方法：使用 园艺和苗圃方面的培训是就业安置的工具无论是通过职业证书、PFI（私人融资计划）还是混合就业和培训项目，理论、实践和临时合同的结合，使各种背景的人员都能提高他们在劳动力市场上的选择。
在像埃尔米森德这样的小城镇，这类举措会产生双重影响。一方面， 它们改善了公园、花园和公共空间的美观和维护状况。 他们采取的行动可能无法依靠标准的市政资源来实现。另一方面，他们为失业人员，甚至新来的家庭提供支持系统，帮助他们找到一份稳定的工作，至少可以维持几个月。
在阿尔特比利牛斯山脉和阿兰山脉等山区或乡村地区，重点是以下人群： 苗圃和花园助理 这满足了培训项目适应现有经济结构的需要。市议会本身可以作为培训提供方，市政工作人员的参与也加强了课堂与当地的联系。
在马德里这样的大城市，将科学和文化机构融入正规的职业培训体系，有助于城市园艺行业的进一步专业化。皇家植物园-CSIC等中心提供…… 独特的学习环境、先进的技术资源和保护项目 除了基本的维护之外，还衍生出观赏树木管理等专业领域。
总而言之，这些项目网络表明，园艺正在逐渐成为一种成熟的活动。 提供真实世界机会的培训环境它既能吸引正在寻找第一份工作的年轻人，也能吸引那些有兴趣将职业生涯转向所谓“绿色产业”的成年人。户外工作、环境因素以及与土地的直接接触，使其成为欧洲和西班牙就业政策中日益常见的选择。